前言 天安门广场上矗立着一座长方形建筑，它的西侧是人民大会堂，东侧是国家博物馆，北面则是中国最具标志性的建筑——天安门。
展开剩余74%后来，毛主席与蔡和森共同成立了新民学会。他在与会员们谈论未来时曾说：我可愿做的工作有两个，一是教书，二是做新闻记者，未来很可能靠这两项工作的月薪生活。 最初，新民学会只有11人，但在毛主席等人的努力下，会员人数在中国共产党成立前夕已超过100人，大家的目标是改造中国与世界。最终，新民学会演变成了一个革命团体，积极组织人民进行反帝反封建斗争。 为了让有志青年接触更多的西方民主思想，北京大学校长蔡元培倡导青年赴法国留学。毛主席与蔡和森积极推动湖南学子赴法留学，送走了不少学子。 有人问毛主席：为什么您自己不去法国留学呢？ 毛主席谦逊地回答道：我认为我对中国的了解还不够，把时间花在中国，对我来说更加有益。 其实，毛主席也曾有过留学的打算，他原本希望能到俄国深造，早在湖南第一师范时，他就对中国的国情产生了浓厚的兴趣。他意识到，中国的国情与俄国在十月革命前有些相似，无产阶级才是中国人民的主体，因此他深受俄国无产阶级革命思想的影响。然而，由于各种原因，毛主席的留学计划未能实现。 1920年，毛主席回到长沙，并成立了湖南共产主义小组，阅读了陈独秀翻译的《共产党宣言》。陈独秀是新文化运动的发起人，一直是毛主席敬仰的对象。 毛主席与陈独秀多次见面，详细讨论了建党的构想，并在湖南开展建党工作，实际上，他的许多思路都受到了陈独秀的影响。 今天，中央档案馆中保存着一份珍贵的文件，其中中共八大期间的登记表上，毛主席的入党时间一栏清楚地写着1920年，这表明，毛主席自己认为，自己在那一年就正式加入了中国共产党。 加入共产党仅仅是毛主席确立了自己的信仰，然而他的职业规划并没有改变。1921年，毛主席在填写《少年中国学会会员终身志业调查表》时，仍然写道：我一生想研究的学科是教育学，我的事业是教育事业，未来主要依靠从事教育工作和写作的稿费来维持生活。 因此，在加入中国共产党时，毛主席依旧没有放弃他从事教育事业的梦想。但随着革命事业的发展，他被逐渐推上了领导岗位，也逐渐远离了自己的教师梦。然而，虽然身处高位，毛主席在延安时期仍经常到党校、抗大等地讲课，也很喜欢同志们称他为教员，这在某种程度上也实现了他当教师的愿望。
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